6月中下旬時(shí)，高考成績(jī)公布了。

        林淑這天帶著自己的工作用電腦本早早回家，你們圍坐在餐桌旁，她深x1一口氣，將查詢頁(yè)面轉(zhuǎn)向少年：“采崎，你來(lái)輸考試證號(hào)。”

        你坐在一旁，視線在謝采崎的側(cè)臉和那個(gè)空白查詢框之間來(lái)回移動(dòng)，緊張地不得了。

        然而對(duì)方卻有些事不關(guān)己的松散，瞧見(jiàn)你倆如臨大敵的模樣好心情地笑了一下，才輸入一串?dāng)?shù)字，然后回車鍵登入。

        或許是現(xiàn)在查詢登錄的人有些多，加載了有十幾秒，在屏幕刷新的一瞬間你和林淑同時(shí)閉上了眼睛。

        唯一睜著眼睛的人安靜不語(yǔ)。

        “……怎么不說(shuō)話？采崎，多少分啊？”林淑聲音都帶上了點(diǎn)顫音。

        在這短短的幾秒鐘她想了很多，是不是考得不好？不好到什么程度？是因?yàn)楹俚氖虑橛绊懙胶⒆恿藛幔考依锃h(huán)境太高壓，她太苛刻，再加上高三氛圍緊張，孩子有心理?yè)p傷發(fā)揮失常？

        “還行吧…”少年頓了頓：“要不你倆睜開(kāi)眼睛自己看看呢？”

        你聞言慢慢睜開(kāi)眼睛，愣愣地看著那個(gè)總分?jǐn)?shù)字，扯了扯林淑的衣袖：“媽！二哥考了699！”

        林淑瞬間睜眼，湊近屏幕仔細(xì)看著那幾行清晰的數(shù)據(jù)，眼眶迅速泛紅。

        “很好啊，采崎，很好的分?jǐn)?shù)啊！太bAng了！過(guò)重本線了！”她有些哽咽，伸出手用力抱住人，拍了拍他的后背：“太好了…好孩子，我就知道你沒(méi)有問(wèn)題的……”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀