能是這么個(gè)開放法嗎!
“行,謝采崎,你有種!”教導(dǎo)主任又是生氣又是無奈:“既然如此,那就所有的后果都自己承擔(dān)!記大過一次,還有寫三千字檢討,下周一升旗儀式當(dāng)著全校師生的面念!另外,從今天開始直到高考結(jié)束,你不準(zhǔn)再和那個(gè)nV生有任何接觸!在學(xué)校里必須保持距離繞道走,要是再被我發(fā)現(xiàn)一次,絕不姑息!聽到?jīng)]有?”
這已經(jīng)是他在盛怒之下能做出的最大限度的讓步了。
謝采崎一直高懸的心稍稍放松了點(diǎn)。
不追究就好。
“聽到了,謝謝主任。”
教導(dǎo)主任這才稍微順了口氣,轉(zhuǎn)向一直沉默不語(yǔ)的林淑:“林nV士,今天叫你來主要就是這個(gè)事情。這個(gè)年紀(jì)的孩子們?cè)鐟伲擞绊憣W(xué)業(yè)以外,還很容易沖動(dòng)做出更大的錯(cuò)事,幾乎每年都有相關(guān)案例,所以你作為家長(zhǎng)一定要多關(guān)注和教育?!?br>
林淑知道他的意思,連連點(diǎn)頭稱是:“主任你說得對(duì)。抱歉,是我這個(gè)做家長(zhǎng)的疏忽了,我回去后會(huì)好好跟他談?wù)??!?br>
從教學(xué)樓出來后雪已經(jīng)停了。
兩人一前一后地走著,直到站定在學(xué)校鐵藝門前,林淑轉(zhuǎn)過身看向謝采崎,長(zhǎng)舒一口氣:“采崎?!?br>
少年有些慌亂地抬眼看她。
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀