下課鈴響的時(shí)候，他正在收尾，說(shuō)了最后兩句話，然后停下來(lái)，底下嘩啦嘩啦地開(kāi)始收東西站起來(lái)。
“下課。作業(yè)下節(jié)課交，忘了就別交了，交了也不批。”
有人問(wèn)：“那還有沒(méi)有意義？”
“交了你心里舒服，這就是意義。行了，走吧。”
人陸續(xù)往外走，走廊里聲音熱鬧起來(lái)。連弈低頭把自己的講義疊好，塞進(jìn)文件夾，然后順手把茶杯蓋擰上。
教室里安靜了，而后排靠窗那個(gè)人，還趴著。連弈拿上茶杯，往后排走過(guò)去。
她睡得挺有質(zhì)量的，書包墊在胳膊下面，整個(gè)人縮在角落里，發(fā)絲蓋了大半張臉，睫毛很長(zhǎng)，臉頰有點(diǎn)紅。
“小曲同學(xué)。睡成這樣，b我還要疲憊，難得。”
趴著的nV孩沒(méi)有動(dòng)靜。
他皺了皺眉：“曲琪。醒醒。”
還是沒(méi)有動(dòng)靜。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀