經(jīng)過再三考慮，在第二次填寫未來志愿調(diào)查表的時(shí)候，林瑄樂填上了她心目中的學(xué)校和科系。

        申請(qǐng)學(xué)校的過程b林瑄樂預(yù)想的還要順利。

        在整理書面審查資料的時(shí)候，林瑄樂運(yùn)用第一次寫履歷時(shí)，父母給她的建議來制作審查資料。

        當(dāng)時(shí)，林父看過她的履歷後給出的建議是「抓出亮點(diǎn)」以及「強(qiáng)調(diào)亮點(diǎn)」。

        「你想要讓看到這份履歷的人對(duì)你留下什麼樣的印象？從你的履歷中，我沒辦法在第一時(shí)間看完後便留下什麼深刻的印象。簡單來說，這就是一份中規(guī)中矩，剛好拿六十分的履歷。」

        林瑄樂謹(jǐn)記林父說過的話，將寫履歷時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，帶入書面審查的準(zhǔn)備上。

        雖然她只有在咖啡廳打工的經(jīng)歷能夠?qū)懺诼臍v上，但是，光這些其實(shí)就足夠了。她做過外場，知道外場的待客之道，當(dāng)然，她也不過工作兩年，算不上資深，可是因?yàn)樗窃谌毡敬蚬ぃ纸哟^來自各國的客人，她的外語能力，能為她加分。

        除此之外，遇書˙珈琲店的老板森智橋先生，他在甜點(diǎn)界也是小有名氣，林瑄樂跟著他學(xué)習(xí)這點(diǎn)，寫在書面審查中，或許也是一個(gè)亮點(diǎn)。

        為了申請(qǐng)臺(tái)灣的大學(xué)，林瑄樂特地回臺(tái)灣參加學(xué)測，也在考完試後，與許康宇和朋友們有個(gè)小聚會(huì)。

        也是在那個(gè)時(shí)候，她把自己所做的選擇告訴朋友們，同時(shí)，她也感慨時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，他們便要脫離高中生活，轉(zhuǎn)換身分，變成大學(xué)生了。

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