「我一直以為林瑄樂是乖巧又會(huì)讀書的學(xué)霸，原來也有叛逆期?！官嚰矣槐菊?jīng)的說。
林瑄樂一時(shí)之間忘記許康宇也在場(chǎng)，她還說自己擁有一顆叛逆的心，如果許康宇對(duì)她的印象大扣分的話……她的告白計(jì)畫，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折？
「許康宇，你聽我說，我……」
這時(shí)，上顆鐘聲響起，四個(gè)人趕緊回到各自的位置，因?yàn)檫@節(jié)地理課的老師對(duì)於準(zhǔn)時(shí)上課要求嚴(yán)格，通常上課前兩分鐘便已經(jīng)坐在講桌前，等到上課鐘聲結(jié)束，他便要開始上課。
開始上課後，林瑄樂并沒有立刻進(jìn)入課堂，而是思考著如何向許康宇解釋，她絕對(duì)不是個(gè)叛逆的小孩，她只是為了打發(fā)好友才這麼說罷了。
花了一段時(shí)間思索出解釋的方式，直到地理老師開始進(jìn)行大十字的游戲時(shí)，林瑄樂急忙回神，深怕一個(gè)不注意，她就得站起來回答問題。
經(jīng)過好幾十字的激戰(zhàn)之下，林瑄樂全身而退，順利通過大十字考驗(yàn)，不必回答地理老師出的課堂終極挑戰(zhàn)。
然而，許康宇卻很不幸的，在某一輪的大十字考驗(yàn)中，他反應(yīng)慢了一步，導(dǎo)致他必須回答題目。
林瑄樂憂心忡忡地望著許康宇，內(nèi)心替許康宇祈禱問題不會(huì)太困難，許康宇能夠回答正確。
所幸地理老師沒有刻意刁難，只是問了一個(gè)跟洋流相關(guān)的問題，而許康宇也順利回答問題，不用接受回答錯(cuò)誤的懲罰。
聽到地理老師宣布課堂結(jié)束，并抱著教材離開教室後，同學(xué)們彷佛從地域逃脫似的，好幾個(gè)人直接趴在桌上，面露疲態(tài)。
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