沒(méi)有教師經(jīng)驗(yàn)，甚至沒(méi)有多少正經(jīng)上學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王喬喬面對(duì)如今的場(chǎng)景，陷入了思考。

        學(xué)生給老師遞情書，這種事該怎么處理？

        “那、那個(gè)……我……喬喬老師……”面前的男生頭深深埋著，遞出情書的手已經(jīng)在發(fā)抖。“請(qǐng)……請(qǐng)……”

        看他那副樣子，實(shí)在有點(diǎn)太可憐了，王喬喬試探著伸出手，用指尖捏住了信封。“我……”

        她話還沒(méi)說(shuō)完，男生已經(jīng)對(duì)她鞠了一個(gè)王喬喬此生受過(guò)的最深的躬，一溜煙跑了。王喬喬看著自己手上那個(gè)茶sE的，封口貼著粉紅sE的Ai心作為封口貼紙的信封，慢慢把它收進(jìn)口袋里，轉(zhuǎn)而掏出了煙盒。

        正準(zhǔn)備點(diǎn)上，她突然想起，這里是高中校園，于是又把煙放了回去。

        要不還是備點(diǎn)糖吧，不然再遇到這種時(shí)候，多難受啊。王喬喬這樣想著，回到了自己的辦公室。

        這是一份她什么也不付出，就通過(guò)走后門的方式獲得了的工作。這所學(xué)校不需要新的音樂(lè)教師，單純是賣空條貞夫這個(gè)爵士音樂(lè)家一個(gè)面子，給了她一份閑職，所有的工作內(nèi)容就是在學(xué)生們組建社團(tuán)時(shí)，去當(dāng)當(dāng)他們的監(jiān)督，保證社團(tuán)能夠開展活動(dòng)。社團(tuán)都有自己的教練，王喬喬甚至不需要在合唱團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、小型樂(lè)團(tuán)排練時(shí)給他們當(dāng)伴奏。

        所以嚴(yán)格來(lái)講，她和學(xué)生們打交道不算多。她大多數(shù)時(shí)候都在沒(méi)有被占用的音樂(lè)教室練琴或自學(xué)吉他，也會(huì)和其他教師交流。音樂(lè)教室的后面就是C場(chǎng)，學(xué)生們很容易能從窗戶里看見(jiàn)她，聽(tīng)見(jiàn)她的演奏。就是因?yàn)檫@個(gè)契機(jī)，才漸漸有學(xué)生來(lái)和她搭話，她自然也一一回應(yīng)，但并沒(méi)有更深一步的交往。所以，這封信著實(shí)讓她覺(jué)得困惑。

        “吉村yAn，是叫這個(gè)名字吧？”王喬喬回憶著，可除了這個(gè)男孩兒的名字，他是什么X格，什么喜好，甚至是不是什么音樂(lè)社團(tuán)的一員，她都想不起來(lái)。

        難道是什么學(xué)生之間的賭注？你今天輸了，就去找個(gè)老師表白？她疑惑不解，正巧有聲樂(lè)部的nV學(xué)生過(guò)來(lái)找她。

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