飯後，三個人移步客廳。電視開的聲音很小，螢?zāi)簧喜ブ硞€狗血家庭劇，被當(dāng)背景板使用。林媽媽倒了三杯溫水，坐在沙發(fā)另一頭，一邊給兒子加毯子一邊跟陸霽聊天：“小陸，你家也在北京嗎？”
“在的。”
“那多好啊。”她感嘆，“一個人學(xué)習(xí)還這麼自律，你爸媽是做什麼的呀。”
“我爸有一家小公司，我媽是名鋼琴家。”
“那你爸媽肯定很放心你學(xué)習(xí)，不像亦堯。”
林亦堯聽著聽著，心里那GU“對b壓力”慢慢往上冒。
林媽媽卻越聊越起勁：“你看，陸霽這孩子，安靜、懂事，有目標(biāo)，有規(guī)劃。你再看看你——”
她話鋒一轉(zhuǎn)，又戳向自家兒子：“從小到大，老師評語永遠(yuǎn)有一句‘上課容易分心’。”
“媽——我今天胃疼，你就先放過我一次行不行？”
“你胃疼不耽誤我心疼。”
“那你別一邊心疼一邊用我當(dāng)反面教材啊……”
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