周五四點下課，守仁跟同學說再見後，慢慢地走回家。

        突然間，他的手機收到了一封簡訊，守仁拿出來看了一下，是佩甄傳來的。簡訊內容如下：

        我還在想你剛剛說的話。不是說你錯，但我真的不太喜歡。

        如果你想讓別人認同你，不一定要用那種方式。

        但我知道你不是壞人，就這樣。

        守仁看了簡訊，微笑一下，他并沒有馬上回。

        佩甄到家以後，她的口袋震動，看起來是收到了一封簡訊：

        我下次會注意的，不好意思。

        守仁

        佩甄微微一笑，她把書打開，繼續復習功課。

        下午五點，守仁回到家把功課做完後，跟媽媽說要到中庭去運動。他離開家門，搭電梯到位在社區一樓的健身房，先拉拉筋，再開始C作機器，進行重量訓練。

        其實守仁從小身T就不好，他常常發燒、嘔吐，T重時常拉不上來，一天到晚住院治療，也因為這樣八歲才讀小一。之後的日子也常常在醫院度過，自然朋友就不太多，因此很難學習到與同輩相處的方式。到了國一上學期的時候，守仁就是個普通的叛逆期小孩，常常會跟媽媽頂嘴，不喜歡寫功課、也很討厭看醫生；雖然不是壞學生，但在學校也是常常說hsE笑話跟臟話，讓張老師有些困擾，媽媽也常常被叫到學校去。然而到了國一下學期，守仁的疾病復發，而且更加嚴重。這個學期幾乎都是在醫院度過的，因此班上同學對他印象很淺。然而因為某些原因，守仁意外地康復非常迅速。在六月份最後一次的治療後，醫生就要他出院，只要定期追蹤就好。

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