“從娃娃抓起？”

        “太小了懂個什么？！”

        “就是，太大了根骨定型，不好，太小了根本無法理解修仙的理念，還是該慢慢來，所以啊……”

        “我們中學(xué)生，就最合適了，不大不小，正直青春少年，理解能力又超過小學(xué)生，且活力十足！”

        “正所謂，少年強則國強，少年，便是我們祖國未來的棟梁之才啊！定要好好培養(yǎng)，未來可期~！”

        “對，就該在我們中學(xué)里舉辦第一堂修仙公開課……”

        大學(xué)，小學(xué)的校長都已經(jīng)公開表態(tài)，中學(xué)囂張豈會落于人后？！

        不就是講理論么？誰不會啊？

        而后……

        爭吵徹底爆發(fā)。

        “你們跟我這兒扯什么犢子呢？都說了要從娃娃抓起，哦，你們少年是未來的棟梁之才？那我們小學(xué)生還是祖國未來的花朵，是鮮艷的紅領(lǐng)巾呢！”

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