“別喊我媽,我可沒你這倒霉兒子?！崩钅顨庑α?，無奈的搖搖頭，“我跟林老師不能比對吧,我傷心了,女人傷心后果很大的。來，陳毅你站會兒，清醒下，等下課我親自找林老師要幾套數(shù)學(xué)卷，給你加餐，讓你沉溺在數(shù)學(xué)的海洋里遨游個夠。”
全班哄堂大笑。
喬卿久也沒太聽課，剛才李念鋪墊帶入李白生平跟創(chuàng)作背景的功夫。
她已然把全首不認識的字都標(biāo)好音，開始默背。
一中人才輩出，喬卿久的成績基本在年紀三十到六十之間徘徊。
不進不退，異常穩(wěn)固。
跟大多數(shù)準(zhǔn)理科生對文科的放棄政策有所不同，喬卿久的數(shù)理化遠沒到出類拔萃的地步，可她的語文跟英語拉分不少。
不過喬卿久書讀得相當(dāng)功利，什么生平、典故、出處。
凡考試不考得東西，喬卿久統(tǒng)統(tǒng)不在乎。
背完了事，以后又不搞文字工作，知道這些作甚？
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