今天學憲法，老師比較古板而嚴肅，平時大家都是很正襟危坐的聽課，逃課的都很少，因為期末會嚴厲扣分，但是今天不知為什么，都有點蠢蠢欲動。

        尤其是女生，不時交頭接耳的竊竊私語，偶爾還會低頭偷偷看下手機。

        簡心本來是沒有注意的，但是當身邊的一個同學也在低頭看手機屏幕的時候，老師終于怒了，“看來我的課，大部分同學都會了，大家期末一定都能過，能靠出個好成績了，是不是？那很好啊，今年的試卷難度會比以往高出兩個度，還有時事案例，我希望大家到時候能給我一個驚喜，都能考出好成績！”

        “不要吧――”

        集體哀嚎。

        “不要就把你們的手機都收起來！靠手機能給你們考分，能送你們將來步入一個好的前程啊？”老師冷哼一聲。

        有個同學的膽子比較大，壯著膽子辯解道，“老師，我們這也是與時俱進，想要根據現下的案例來做具體的分析，畢竟書本上的知識都是死的，我們將來學法懂法，總要隨機應變的嘛。”

        老師看向他，“好啊，那你倒是來說說，你都看的什么案例。”

        “譬如今天早上爆出來這個頭條新聞，之前咱們學校來過的那個客座教授，前陣子有傳聞說是跟某位小姐訂婚了，但是今天一早爆料，婚約取消，而且認了這位小姐做干妹妹。”他拿起手機，一臉嚴肅的分析，“老師，我們想知道，如果這婚約確實存在，而現在單方面取消，算不算是違約，如果這位小姐要告他，是不是有法可依？還有，這個干兄妹的關系，干兄妹和繼兄妹，在法律上又有何不同，如果這個例子延伸出來，我們還能不能擴展成好幾個法學案例？”

        明明是今早的頭條新聞，關鍵還配了靳容白的照片，所以才會引起不小的騷動，結果讓他這么一解釋，反倒是很正兒八經的在分析作業一樣。

        講臺上，老師的臉沉了沉，“這個不屬于憲法的基本范疇，當然，如果你們是真的能隨學隨用，在現實中認真的考慮這些問題，老師是鼓勵的，畢竟我們的生活處處都要用到法，現實是最好的老師。不過――”

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