啥啥啥？怎么就輸了呢？城主一臉懵逼，但又不好問(wèn)得太直接，顯得自己不懂，只能裝模作樣地沉思片刻，然后對(duì)阿卡笛說(shuō)：“既然先生說(shuō)自己輸給了蘇笑，顯然已經(jīng)明白了其中深意，不妨點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)。”
聽(tīng)到這話，阿卡笛點(diǎn)點(diǎn)頭，扶著桌角顫巍巍地站了起來(lái)，對(duì)蘇笑抱歉地說(shuō)：“城主有令，老夫便獻(xiàn)丑了，有什么不對(duì)的地方，請(qǐng)勇者指點(diǎn)。”
“勇者短短四句詩(shī)歌，即是借景抒情，又是托物言志。前兩句用比喻的手法將月光化作霜花，明明清爽夏夜，卻平添一絲寒冬的涼意和孤獨(dú)，給整首詩(shī)歌定下了基調(diào)。后兩句更是畫(huà)面感十足，一句‘舉頭望明月’讓老夫眼前浮現(xiàn)出了勇者倚窗望月的背影，而‘低頭思故鄉(xiāng)’更是與前一句相輔相成，借頭頂圓月敘述思鄉(xiāng)之情，看似落寞，實(shí)則情感濃烈，令人心痛不已！”
說(shuō)完這些，阿卡笛長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，看著窗外明月?lián)u了搖頭，沉吟道：“勇者的詩(shī)歌既是順理成章，又闡明了是非因果，雖然寄托的是思鄉(xiāng)一類(lèi)的小家情懷，用字用詞卻簡(jiǎn)潔大氣、高深莫測(cè)。大家看看勇者小姐，只怕就能明白他們穿越異界之后的孤獨(dú)和悲涼了。”
聽(tīng)到阿卡笛的解釋，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了陳雅萱，卻見(jiàn)她背朝眾人，雙手掩面、長(zhǎng)發(fā)低垂，單薄的背影頻頻抽動(dòng)，顯然是傷心而泣。雖然這個(gè)世界并沒(méi)有把月亮和團(tuán)圓、家人之類(lèi)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，城主等人也未必明白望月思鄉(xiāng)到底是一種怎樣的情感，但是，蘇笑短短四句就能把陳雅萱說(shuō)哭，這就是頂級(jí)文學(xué)的魔力！
看到陳雅萱的表現(xiàn)，蘇笑目光微顫，連忙走到跟前從背后將她攬入懷中，用臉輕蹭她的耳朵，小聲說(shuō)：“忍住啊，加把勁，千萬(wàn)笑出來(lái)！”
原來(lái)陳雅萱根本不是在哭，而是在笑！
要問(wèn)《靜夜思》寄托的是什么，幼兒園的小朋友都知道它講述的是思鄉(xiāng)之情，但看著蘇笑在那人模狗樣地裝李白，誰(shuí)能傷感得起來(lái)？尤其是聽(tīng)到阿卡笛那番語(yǔ)氣中肯、頭頭是道的講解，她是越聽(tīng)越想笑，實(shí)在憋不住了才背過(guò)身的，沒(méi)想到還被人家拿出來(lái)當(dāng)教材。
陳雅萱本來(lái)就已經(jīng)忍得很辛苦了，聽(tīng)到蘇笑的話更是笑意狂飆，憋得眼淚都快出來(lái)了，差點(diǎn)就破了功，幸虧蘇笑眼疾手快，連忙用大拇指根上的肉肉堵住了她的小嘴，不然肯定讓他們聽(tīng)聽(tīng)什么才是銀鈴般的笑聲。
看著蘇笑和陳雅萱“相擁而泣”，梅林、城主、阿卡笛這三位上了年紀(jì)的人也是眼含淚花，尤其梅林背井離鄉(xiāng)從王都孤身來(lái)到孔雀城，對(duì)“思鄉(xiāng)”二字的感觸更深，沒(méi)一會(huì)便老淚縱橫了。
不一會(huì)，蘇笑和陳雅萱也含淚轉(zhuǎn)身，雖然蘇笑的淚是陳雅萱咬出來(lái)的，雖然陳雅萱的淚是憋笑憋出來(lái)的，但這絲毫不影響幾人對(duì)他們的尊敬。只聽(tīng)坎達(dá)爾當(dāng)即請(qǐng)命：“勇者蘇笑文能平天下、武能鎮(zhèn)城邦，這首即興吟月足以見(jiàn)其功力，理應(yīng)有賞！”
背首《靜夜思》還有福利吶？就在蘇笑考慮是不是應(yīng)該把《鋤禾》《春曉》也背一遍的時(shí)候，城主就已經(jīng)站了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“坎達(dá)爾團(tuán)長(zhǎng)所言極是，蘇笑必須重賞！只是……賞點(diǎn)什么好呢？”
是啊，自己需要些什么呢？這個(gè)問(wèn)題蘇笑果真得考慮考慮，金幣再多也不如草藥實(shí)用，宮廷裝備都是紫裝，他又看不上，雖然徽章是個(gè)好東西，不過(guò)徽章顯然是功勛一類(lèi)的東西，不是說(shuō)給就能給的……
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