眼看教室外面已經(jīng)有好事者聚集。

        安智可沒法像向宇一樣氣定神閑，緊張的連連吞口水，從額頭淌下的汗水把眼睛都給糊住了。

        很快，白文心的叫嚷聲以震動耳膜的分貝傳進來：“我找向宇！”

        高二五班的同學(xué)敏感地察覺到氣氛不對勁。

        城門失火殃及池魚的古話他們聽說過。生怕變成可憐的池魚，爭先恐后跑到教室外面去。

        跑的最快的就屬班長江小蕓了，真是時刻不忘發(fā)揮班干部的帶頭作用。

        常年生活在f4的陰影之下，一個不從，就會被貼豬頭條，導(dǎo)致成為校園霸凌的受害者。心理素質(zhì)差一點的，說不定就要自此斷絕求學(xué)這條路——直接導(dǎo)致同學(xué)們見到白文心，就像是老鼠見了貓一樣，有個洞都恨不得鉆進去。

        不過，看熱鬧事最大。

        人雖然出了教室，卻沒走多遠。

        “感覺到了嗎？”說話的是童航，一臉莫名的喜悅，還有一種運籌帷幄的自信。

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