被向宇當(dāng)眾教訓(xùn)，江小蕓的臉色很難看，氣哄哄正打算回懟，才發(fā)現(xiàn)說話的是趕來上課的數(shù)學(xué)老師，只得悻悻地鉆進(jìn)教室去。

        “現(xiàn)在的學(xué)生啊，很容易受到社會負(fù)面消息的影響，要多加引導(dǎo)才行。向宇，你剛才說得很好。”

        數(shù)學(xué)老師欣慰地拍拍向宇的肩膀，以示鼓勵。

        一下子，他在同學(xué)中間的形象都高大了不少。頗有點取代江小蕓，成為好學(xué)生代表的意思。

        向宇對老師的青睞受之有愧——自己的目的不過是跟瑪麗蘇修改器對著干而已。正面交鋒的方法不成，就只能這么迂回著來。

        回教室的過程中，安智說出自己的擔(dān)憂：“向宇，你說實話，你并沒有加入f4吧？”

        “噓，你知我知。”向宇謹(jǐn)慎地看了看周圍，好在沒人閑得無聊偷聽。

        安智滿面憂色，“今天發(fā)生的事情或早或晚都會傳到f4耳朵里，冒充她們的豬頭條，她們一定不會輕易放過你……都怪我。”

        見發(fā)小自責(zé)，向宇信心滿滿道：“你放心，我有辦法。”

        至于辦法，他只有兩個字，那就是——沒有！

        說謊也是為了安慰好友。

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