訓練室設備不佳,沒有實時播放的電子屏幕,當別的班級都擠到走廊里扒窗戶,又見導演另調了兩臺攝像機來拍花絮,f班都猜得出來發生了什么。
大家集體吃檸檬:就算零基礎,得了這樣專業的指導,學起來也不會太吃力吧?
事實上,阮言秋的確學得很認真,分解動作也很到位,可是連貫起來活脫脫就是一個壞掉的機器人。
“你太用力了。”端木敲敲他的肘,“想象一個海浪輕輕拂過的樣子,很軟、很連貫。”
“不對,是這樣。”
“不對,再來。”
“再來一次。”
“我再做一遍,你看仔細了。”
慢慢的,阮言秋意識到了問題的嚴重性。
端木玲當場給他壓力,是來試探他真實實力的。這個動作做不好不會繼續下去,可如果按阮言秋的真實實力來做,想逃過端木玲、卓小凡兩位專業人士的眼睛,難上加難。
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