那天老師的挽留是命中注定嗎，還是人生中的小小偶然呢。

        舒琳總算是意識(shí)到了，她們其實(shí)是不一樣的。

        她們并非是意氣相投的朋友，書中描繪的友誼也并不存在。

        她們能夠成為朋友，也僅僅是因?yàn)椤俺煽兒谩边@個(gè)共通之處。但這共通之處，卻由于二人努力的差距，化為了嫉妒。

        舒琳是理解她的。自己拼死拼活，節(jié)假日也要起早貪黑地去補(bǔ)習(xí)班，卻考不過一個(gè)整天玩樂的人，換她她也會(huì)不平。

        而這讓她聯(lián)想到自己的小學(xué)時(shí)光，也是突然來了一些打招呼的人，也是下課放學(xué)黏在一起跳繩玩皮筋，卻畢業(yè)之后再也沒了聯(lián)系。打電話只會(huì)回答另外有事。

        最終，連電話都打不通了，

        昏暗的教室、黃昏的日光、空空如也的黑板。

        舒琳就是在此時(shí)此刻，意識(shí)到自己只是一個(gè)人。從頭到尾，都只是一個(gè)人。

        沉浸于理想鄉(xiāng)的少女還未從中完全走出，便已體會(huì)到了孤獨(dú)的滋味。

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