高二下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入月考模式,大家?guī)缀趺刻於继幵趥淇嫉母邏褐隆榱私o學(xué)生減壓，每次月考后都會(huì)給大家放一下午的假。
教室里都是壓抑的嗡嗡討論聲,季眠安靜地坐在位置上,低著頭演算考卷最后最后一道物理大題。她換了一種更簡(jiǎn)潔的解題思路,算出了跟試卷上一樣的答案,才多少放心點(diǎn)。
可能是受到姑姑家的事以及天宮的一系列事的干擾，她上次月考的成績(jī)從第四滑到了第八。
大家也就自由討論了二十來(lái)分鐘,班主任就進(jìn)來(lái)了，教室里瞬間安靜下來(lái)。
“今天的考試就結(jié)束了，下午休息,明天準(zhǔn)時(shí)返校上課。”班主任說(shuō)著，站在臺(tái)上環(huán)視教室一圈,隨手指了指講臺(tái)下的小組,“第四小組的,每人帶上紙筆,跟我去辦公室總分。”
為了提高刷題和講解的效率,月考的改卷速度很快,出分速度也很快。
季眠剛好是第四小組,她拿了紙筆跟著大家站起來(lái)，下意識(shí)往教室后面張可可的位置看了一眼。
張可可也正看她，見(jiàn)她看過(guò)來(lái),揚(yáng)了揚(yáng)眉，拿起手機(jī)示意一下，表示電話聯(lián)系。
季眠點(diǎn)點(diǎn)頭，這才跟著小組的成員去了辦公室。
后天是張可可生日，張可可邀了一群人去玩，但剛好是周六，季眠要回天宮。她沒(méi)有跟張可可說(shuō)實(shí)話，只說(shuō)自己周末必須要回家。她原本的意思是不去了，等從“家里”回來(lái)，再單獨(dú)替張可可慶生，但誰(shuí)知道張可可為了她，把生日聚會(huì)改到了今天。
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