“葉老師，我不服。”一名身材高大的新生猛的站了起來(lái)。“就因?yàn)槲覀冏h論和哄笑，您就認(rèn)為我們不成通過(guò)神音師的考試么？我不服。您這是報(bào)復(fù)。雖然我能理解您的憤怒，但請(qǐng)您不要?jiǎng)儕Z我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”
他的話立刻得到了所有剛才發(fā)出過(guò)議論和哄笑的新生支持，一時(shí)間責(zé)難之聲響起一片。有的新生甚至在說(shuō)，葉音竹一個(gè)助教的身份，沒(méi)資格這么做。
葉音竹站在臺(tái)上中央，他并沒(méi)有回答，只是靜靜的聽著新生們的話，他的臉色依舊很平靜，這些責(zé)難甚至無(wú)法令他那清澈的眼神產(chǎn)生一絲波動(dòng)。半晌，在主角始終不開口的情況下，禮堂內(nèi)再次靜了下來(lái)。所有人都在等待著葉音竹的回答。
葉音竹看著那名站起的新生，“你說(shuō)完了？”
“說(shuō)完了。讓我走也行，但請(qǐng)葉老師給我們一個(gè)合理的解釋。”高大新生有些得意，怎么說(shuō)也算出了風(fēng)頭，偷眼向煙羅那十一名藍(lán)發(fā)美女看去，可他卻失望的發(fā)現(xiàn)，煙羅她們的目光從來(lái)都沒(méi)有從葉音竹身上離開過(guò)。
葉音竹用平靜淡定的聲音徐徐說(shuō)道：“你們有誰(shuí)知道神音師的座右銘是什么嗎？”
突然的疑問(wèn)引起了新生們的好奇，他們確實(shí)不知道，別說(shuō)那些從沒(méi)有接觸過(guò)神音師的男生，就算是學(xué)過(guò)神音師的女生們也回答不出這個(gè)問(wèn)題。
“琴……，葉老師，我知道。”煙羅突然開口。總算她沒(méi)把琴帝二字叫出來(lái)。
葉音竹的目光轉(zhuǎn)向煙羅，“你說(shuō)。”
煙羅看著葉音竹，之前的冰冷頓時(shí)化為溫和，美眸中波光流轉(zhuǎn)，用平穩(wěn)而堅(jiān)定的聲音道：“神音師的座右銘是，格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。”
葉音竹臉上終于流露出一絲笑容，頓時(shí)令下面不少女學(xué)員的目光充滿異樣，“不錯(cuò)。你說(shuō)的很對(duì)。或許有人會(huì)問(wèn)，神音師談得到什么治國(guó)、平天下。但我可以告訴你們。神音師在這方面和任何其他職業(yè)都沒(méi)有不同。任何職業(yè)，都是有用的人才，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，都可以產(chǎn)生貢獻(xiàn)。而剛才議論哄笑者呢？我知道，在你們之中，有不少人和剛才那位檢察長(zhǎng)官之子的目的是一樣的。但我要告訴你們，心不正者，未曾修身者，不適合神音師這個(gè)職業(yè)。”
說(shuō)到這里，他停頓了一下，看著那些原本只是為了更好的接近美女而來(lái)的男學(xué)員們，此時(shí)，這些新生中不少已經(jīng)眼露愧色，不敢正視葉音竹。
葉音竹繼續(xù)道：“我是一名神音師，我選擇的樂(lè)器是琴。每一種樂(lè)器，都有相通的原理。我就從琴上來(lái)說(shuō)。琴，原以治身，涵養(yǎng)性情，抑其淫蕩，去其奢侈。若要撫琴，必?fù)耢o室高齋，或在層樓上頭，或在林石里面，或是山巔上，或是水崖上。再遇著那天地清和的時(shí)候，風(fēng)清月朗，焚香靜坐，心不外想，氣血和平，才能與神合靈，與道合妙。所以古人說(shuō)：知音難遇。若無(wú)知音，寧可獨(dú)對(duì)著那清風(fēng)明月，蒼松怪石，野猿老鶴，撫弄一番，以寄興趣，方為不負(fù)了這琴。還有一層，又要指法好、取音好。若必要撫琴，先須衣冠整齊，或鶴氅，或深衣，要如古人的儀表，那才能稱圣人之器。然后盥了手，焚上香，方才將身就在榻邊，把琴放在桌上，坐在第五徽的地方兒，對(duì)著自己的當(dāng)心，兩手方從容抬起，這才身心俱正。還要知道輕重疾徐，卷舒自若，體態(tài)尊重方好。”
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