“好孩子，你吃吧，爺爺不吃糖。”

        “胳膊疼！”

        他不會表達完整的句子，可是他心里明白，有人欺負(fù)了給自己糖的姐姐。

        爸爸媽媽教育他，做對事情就要大聲的夸獎出來，姐姐讓他的胳膊不疼，還給他糖吃，為啥要說姐姐？

        女教師忙把蘇簡發(fā)現(xiàn)孩子胳膊脫臼的事告訴呂建良。

        “哪位醫(yī)生誤診？”

        陳醫(yī)生小聲說道，“是婦科的葉知秋葉醫(yī)生。”

        “喔！婦科的，按理說不會復(fù)位也很正常。”

        “可是葉醫(yī)生是全科醫(yī)生，呂老您忘了嗎？她作為高層次人才到咱們醫(yī)院工作的。”

        高層次人才，連一個簡單的脫臼都沒有發(fā)現(xiàn)，只能說這個人工作態(tài)度有問題啊！

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