“為啥叫衡水體？”

        “嘿嘿，就是這樣叫的，沒有為啥?！?br>
        每一個(gè)字母書寫非常優(yōu)美，即像機(jī)器打印的，又融入書寫者的感情，賞心悅目，讓人愛不釋手，最后跟印刷廠溝通，直接把蘇簡手寫的英文簡介給印在宣傳冊(cè)的后面。

        了不起的小簡，他以她為榮，他的好妹妹就是能干，就是多才多藝。

        悄悄觀察每一位閱卷人的表情，吳懷元心里“咯噔”一下。

        自那日在賓館門口看到蘇君，隨后幾天，他又遇到過兩次，其中一次還跟他擦肩而過。

        蘇君跟這里的一位閱卷老師走的很近，此時(shí)那位老師鬼鬼祟祟的。

        別人都在議論天才學(xué)生，只有他在快速翻閱一大堆考卷。

        悄無聲息的來到那人身后，吳懷元悄悄觀察著。

        那人很警惕，發(fā)現(xiàn)有人靠過來，立刻停止手里的動(dòng)作，淡淡的看了眼吳懷元，拿著自己的水杯走開。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀