汪老師拿起卷子一看，卷面十分干凈，字體娟秀，沒有任何勾抹的痕跡。

        作文題材要求是議論文，給出一段材料，讓學生找出論點加以論證，說好寫也容易，不好寫也難，評分標準在那兒擺著，要想得高分，除非真的驚才艷艷。

        試卷在閱卷老師的手里傳閱著。

        “會不會是作弊？”

        有人終于說出大家心里的疑惑，很快有人附和。

        “怎么作弊？替考？”

        “很有可能啊，這作文水平，比我們絕大多數的老師都要強，不像是學生寫的。”

        汪組長搖搖頭，“不能否定一個孩子的努力，作弊？你們是說監考出了問題？”

        有人很會阿諛奉承，“如果是省實驗高中的學生考卷，就不存在作弊問題，除了省實驗，哪還有這么厲害的學生？”

        “說的有道理，是省實驗的話，就能說的通了。”

        汪組長看了眼卷子上面的封條，“是b市考生的考卷。”

        “啊？”

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