“呵呵，終于有個十五分的。”朱老師抬起頭，笑瞇瞇的對兒子說道。

        王老師有課，父子倆一起批卷子，朱子鳴眉頭都皺成了一座小山丘。

        “爸，我對市里的教學質量感到擔憂。”

        “嗯？你的潛臺詞是說，我沒有教出好學生？”

        二中有十二個考入一高中的學生，其中有兩人選擇了文科，其余十人都是理科生。

        “不是說您，而是整體的水平不高。”

        他批完的試卷里，有一個及格的，六十八分，弄不好這就是最高分，剩下的都是個位數或者零分。

        下課，王老師回到物理組，桌上的卷子已經所剩無幾，高二和高三的幾位老師圍著朱老，討論個不停。

        “朱老，您來一高中吧，咱們學校好多年物理競賽沒有出過線，好運終于降臨一高中，我們說啥都要把握住機會才行。”

        王老師一頭霧水，“怎么了？什么好運？”

        “王老師，你快看，物理考試出現九十分的，說實在的，這張卷讓高二高三的學生做，有些孩子未必會過及格線，高一新生能達到九十分，很出人意料。”

        “是蘇明明吧？”

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