其實(shí)范寧也覺得考得不難，《論語》和《孟子》都是最基礎(chǔ)的東西，若連這個(gè)都背不下來，哪還考什么縣學(xué)？

        關(guān)鍵是做得好不好的問題，事先押準(zhǔn)題目，學(xué)生們就能反復(fù)修改，甚至得到教授的指點(diǎn)，文章的質(zhì)量就高了。

        范寧覺得只要六人都發(fā)揮正常，應(yīng)該都考得不錯(cuò)。

        這時(shí)，朱佩將范寧拉到一邊小聲笑道：“這次如果他們六人都考上縣學(xué)，三元補(bǔ)習(xí)班的名聲就打響了，阿呆，我覺得你真可以辦個(gè)補(bǔ)習(xí)班。”

        補(bǔ)習(xí)班之事范寧不是沒想過，但他想的不是辦縣試補(bǔ)習(xí)班，而是辦科舉補(bǔ)習(xí)班，把自己的六個(gè)學(xué)生繼續(xù)帶上去，幫助他們考過解試。

        說不定自己還能辦一所學(xué)校，培養(yǎng)優(yōu)秀弟子。

        不過現(xiàn)在考慮學(xué)校之事，似乎還早了一點(diǎn)。

        把自己的三元補(bǔ)習(xí)班延續(xù)下去，才是眼下該考慮之事。

        想到這，范寧笑道：“補(bǔ)習(xí)班之事回頭再說吧！咱們先看看發(fā)榜的情況。”

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