他遲疑的想著，再抬頭的時候，商遲歸已經坐了下來，開了一瓶抱著喝了起來了。
再次松了一口氣，商遲謝朝自己的位置走去。
亞特蘭特的學生在未分化以前，統一在繭年級就讀，繭一班到繭十班是十歲到十三歲，繭十一班到繭二十班是十四歲到十八歲，這幾個班又按照成績排班，他不過是因為身份的原因，被安排到了天才商遲歸的身邊。
是的，天才。
商遲謝坐在最后面，望坐在最前面的商遲歸，默默的想。
已經上課有一段時間。
站在講臺上的老師說完對機甲的大體介紹，等到接下來分析機甲細膩構造時，她讓商遲歸上了講臺。
十二歲的少年，隨手接過老師手中的操控器，將巨大屏幕上的機甲影響不斷細化，尚且稚嫩卻帶了少年氣的嗓音輕輕松松就將機甲的各部分區域的功能、所用的詳細零件講得清清楚楚，并且還能指出所用零件的優劣，以一種審視官的態度審視著屏幕里的機甲影像。
這是只有天才才能做到的事。
而自己永遠都做不到。
他聽不懂那些機甲區域的功能，也看不懂那些零件是什么東西，就算再怎么努力的去學，最后也只能呆呆的望著太陽在發光，然后自慚形穢躲在光照不到的無人角落里。
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