但是對于處在這個年代的學生來說，他們很少當著這么多人的面說英語。一些原本在心里已經想好了，要說些什么的同學。等真的站到前面了，就有一些結巴。

        他們特別害怕自己的口音，有什么錯誤，引起其他同學的笑話。

        不過很快他們就發現，自己的想法是多余的。畢竟不僅是他們，屋子里的絕大多數人，在口語上都存在著各種各樣的問題。

        他們會犯的錯誤，其他人也同樣會犯，并不存在誰看不起誰的問題。

        在意識到這一點之后，屋子里的這些學生，明顯放開了很多。即使真的哪個地方說錯了，也只是哈哈一笑。

        就這樣，教室里的氛圍變得越來越好。后面自我介紹的那些學生們，也越來越放得開。

        等大家互相之間都認識了之后，葉秀青又讓這些學生，選擇了一篇自己最擅長的文章進行朗讀。讓其他同學對他們的表現，進行點評。

        兩輪下來，班級里的所有學生都覺得收獲頗豐。等這次活動結束之后，大家還覺得有一些意猶未盡。

        通過這次的活動，葉秀青也大概了解了，社團里面的學生們，外語水平的高低。

        她從外語系的那十幾名學生當中，選擇了一名看起來非常受其他同學信服的女生作為負責人。接著，又在金融系的這些學生中，分別挑出了一名男生和一名女生，來負責其他的同學。

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