葉秀青當然知道,校長會提出這樣的要求,完全是為了學校里面的學生們考慮。
他們學校勤工儉學處提供的工作崗位,對很多他們學校的學生來說,做起來確實有一些浪費時間和精力。
而葉秀青之前帶著同學們做的翻譯工作,也并不是每個人都能做的。
她現在提出來的這個培訓班的想法卻不同,這個工作崗位,他們學校里面,幾乎任何一名學生都能勝任。
雖然葉秀青說是要招收高考成績出眾的學生,但是能考到他們學校里面的的,又有幾個學習成績不好的呢?
對于他們校長這種,心里面始終惦記著學生的做法,葉秀青心里面還是非常佩服的。
但是這并不意味著,她愿意和學校這邊合作。
雖然校長的要求提的并不過分,只是說讓他們下次再招收老師的時候,只招收他們學校的學生。
但是,如果到時候學校插手的話。招誰?不招誰?會不會有人覺得他們招聘的時候不公平,從而引發新的矛盾?
所以,現在想要避免這種問題的最好的方式,就是從一開始,就把這個培訓班的話語權,牢牢的掌握在自己的手里面。
想明白了之后,葉秀青對著駱院長搖了搖頭。
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