顧硯禮的品格是圣人，能力是造物者。他以cH0U離現世的角度玩弄她，就好b制定法律的思路是最大限度揣測人X惡意，他把兩X關系的最大尺度都列在紙上，考驗她的心理素質。

        她經不起考驗的話，他們就是在。

        “你的經驗很豐富啊，問卷是你親手編輯的嗎？”

        聞央以進為退，拿出一副考驗他的架勢。

        “我參考相關文件編的。”

        男人的聲音如清風，駁回她的前半部分觀點。

        “顧硯禮，你還是真會做學問。”

        聞央諷刺的重音放在他的名字和最后三個字上。

        顧硯禮這個名字本身就是學識教養的象征。

        他也很會做學問，在會議室跟她各執一詞的時候，X格沒變，脾氣沒變，神態也幾乎和從前一樣。

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