臺(tái)風(fēng)帶來(lái)了短暫的一天休假，第二日梁徽繼續(xù)去學(xué)校上課。下課后，她和曲明翡在教室呆著，讀完文獻(xiàn)后開始找資料。

        曲明翡見她電腦微微傾斜，像在故意擋著不讓她看，又是一副心事重重的模樣，忍不住湊過去瞧。

        梁徽立刻把屏幕蓋上，抬頭緊張地望著她：“怎么了？”

        曲明翡余光瞥見“韋斯特馬克效應(yīng)”幾個(gè)字，立刻了悟，不由得搖頭：“你擋什么啊，不就是在看什么1。”

        梁徽非常難堪，低頭不作聲，頰邊起了淡淡的微紅，直延伸到脖頸處。

        曲明翡見了好笑，故意逗她：“你現(xiàn)在特別像發(fā)現(xiàn)自己孩子是同X戀的傳統(tǒng)家長(zhǎng)，既恐懼又擔(dān)憂，偷偷m0m0去查資料，還害怕被別人發(fā)現(xiàn)。”

        梁徽更加窘迫：“你在說什么？我不小心點(diǎn)開的。”

        “行吧。”曲明翡不為難她，懶懶散散靠回座椅，瞟了眼鐘：“你今天怎么這個(gè)點(diǎn)還不走？不回家嗎？”

        “我弟說他放學(xué)過來(lái)接我。”

        “啊？”曲明翡驚訝：“為什么要接？”

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