軾信過來找我。

        他笑著對(duì)我說：“許老師，你繼續(xù)上課，我等你。”

        我以為他會(huì)在客廳等我下課，沒想到他搬了把椅子坐在我身邊，人畜無害地對(duì)我笑，“我也想領(lǐng)教一下許老師的教學(xué)水平。”

        若不是從小見過他的真面目，肯定被他這個(gè)樣子給騙了。

        剛學(xué)琴那幾年，我認(rèn)譜有些吃力。每次練琴?gòu)楀e(cuò)音，軾信就會(huì)特別嫌棄地幫我指出錯(cuò)誤，嘴上還得說句，“你真笨！”

        他和高叔叔一樣平時(shí)待人隨和，對(duì)待音樂卻是一絲不茍。

        看他現(xiàn)在特別乖巧地坐在我身邊，我真想哄他一句，“你別裝了！”

        下課后，軾信帶我出門。

        中心廣場(chǎng)熱鬧非凡，沒有目的地到處瞎逛。

        我知道他是為了幫我忘記不愉快。

        有一位拉小提琴的街頭藝人，我和軾信同時(shí)駐足在他面前。

        一曲完畢，軾信向他借來小提琴。

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