白老師怔了下，抬手關(guān)閉了電推子的電源，將其收了起來(lái)。
“這孩子，”她嘆氣：“這么愛美。”
“看把她嚇得，你原本也沒打算給她剃光啊。”另一名阮老師說道。
在動(dòng)手前，白老師有試圖告訴他，她們只打算將那些被黏住的頭發(fā)解決掉……但云瀚玥接收不到這些信息，這才導(dǎo)致剪幾撮頭發(fā)，搞得跟打仗似的。
“隨她吧。”白老師收拾東西起身，已經(jīng)沒有力氣再多說什么。
小天晴這孩子向來(lái)省心，能照顧好自己，并且有股機(jī)靈勁兒，本就沒必要給她剃成光頭。
不過，經(jīng)過剛才的事兒，白老師忽然發(fā)現(xiàn)，因小天晴先前太懂事機(jī)靈，自己竟忽略了她是個(gè)聽障孩子，關(guān)鍵時(shí)候很難順利溝通。
唉……到底已經(jīng)不是健康孩子了。
白老師心中這個(gè)念頭一閃而過。
房間外。
云瀚玥摸了摸頭頂。
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