“我要參加補(bǔ)習(xí)班。”陳句句來也主要是為說這件事，“不想離開。”
“你天天讀書不膩啊？”
陳句句搖頭。
徐日旸盯著她：“那你跟我一起去我外教那。你不是想學(xué)英語嗎？”
陳句句依然搖頭。
徐日旸的學(xué)英語和她的學(xué)英語不是一回事。
徐日旸主要是練習(xí)交流表達(dá)，了解對(duì)方文化和時(shí)下流行，而陳句句不一樣她要做的是應(yīng)試，是刷題。
“這讀書就這么重要嗎？”徐日旸問。說完，他也知道自己?jiǎn)柍鲆粋€(gè)廢問題，社會(huì)上一直渲染高考多重要，他也知道陳句句對(duì)重視讀書，說了要好好學(xué)習(xí)，“那你的t意思，咱寒假就不見面了？”
“可以開視頻。”
徐日旸都被氣笑了。開視頻開視頻開不到一個(gè)小時(shí)她就得掛。
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