而我的出現(xiàn)，如同在一池平靜的湖水中，投下了一顆巨石。

        「喂，快看那個(gè)nV生………」

        「好、好可Ai……是哪個(gè)大貴族的千金嗎？」

        「旁邊那個(gè)不是瞬詠之術(shù)師凱爾嗎！？他不是那個(gè)剛畢業(yè)的天才嗎？怎麼會(huì)像個(gè)隨從一樣跟在那個(gè)nV生後面？」

        無(wú)數(shù)道混雜著驚YAn、好奇與嫉妒的視線，從四面八方投S而來(lái)。我下意識(shí)地想躲，但凱爾卻像是我的專屬聚光燈一樣，畢恭畢敬地為我開(kāi)路，將我那華麗可Ai的美少nV姿態(tài)，毫不保留地展示在所有人面前。

        在眾人的竊竊私語(yǔ)中，我們來(lái)到了新生報(bào)到柜臺(tái)。

        柜臺(tái)後方的老師，本來(lái)還想用「報(bào)到時(shí)間已過(guò)」的理由來(lái)打發(fā)我們。但在看到凱爾亮出他那代表著優(yōu)秀畢業(yè)生的徽章，并以推薦人的身份，大力舉薦我這位「擁有無(wú)與lb魔法天賦的隱世天才」之後，校方也只能勉強(qiáng)同意，并讓我做為遲到的新生臨時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

        「那麼，這位……露娜同學(xué)。」負(fù)責(zé)登記的老師推了推眼鏡，「你之前，有擅長(zhǎng)什麼類型的魔法嗎？我們會(huì)根據(jù)你的專長(zhǎng)，為你安排相應(yīng)的課程。」

        這個(gè)問(wèn)題，讓我猶豫了許久。我擅長(zhǎng)什麼？老實(shí)說(shuō)，我自己也不知道。我的魔法天賦似乎很平均，學(xué)什麼都很快，但并沒(méi)有特別突出的項(xiàng)目。該怎麼回答才好？攻擊魔法？輔助魔法？

        就在我還在猶豫該怎麼向老師說(shuō)明之時(shí)，一旁的凱爾已經(jīng)搶先一步，用一種極其自豪的語(yǔ)氣，向老師強(qiáng)烈表示：

        「老師！這位露娜殿下，擁有千年一遇的、無(wú)與lb的治癒魔法才華！」

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