“定理2，若函數(shù)z=fx，y在點(diǎn)x0，y0的某鄰域內(nèi)具有一階和二階連續(xù)偏導(dǎo)數(shù)，且……因此不能斷定x0，y0是否為極值點(diǎn)。”
呼~，最后一個(gè)字在黑板上落下，劉峰揉了揉發(fā)酸的胳膊，將半截粉筆丟進(jìn)了粉筆盒，粉筆字還真不是人寫的，看來老師也不是這么好當(dāng)?shù)陌。?br>
既然最后的課程講完，劉峰到此便結(jié)束了，隨后對著臺下鞠了個(gè)躬：“今天的課程就講完了，感謝各位同學(xué)和老師的聆聽，我是劉峰，謝謝大家！”
“啪啪啪啪啪！”
一陣熱烈的掌聲響起，經(jīng)久不息。
“對了，今天的作業(yè)忘了布置了，同學(xué)們翻到課后習(xí)題，也就是67頁，第一題，第三題，第四、第五題……”劉峰似乎完全進(jìn)入了狀態(tài)，沉浸到老師這個(gè)偉大的職業(yè)當(dāng)中來。
既然講了課，不布置點(diǎn)課后作業(yè)，對得起同學(xué)們嗎！
眾同學(xué)：“……”
你丫是當(dāng)老師當(dāng)上癮了呀！
“啪啪啪！”
滅絕師太的掌聲這時(shí)候才終于響起，一邊鼓掌一邊走上講臺。
“閆老師，你看……”劉峰馬上反應(yīng)過來，趕緊的退位讓賢。
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