停下來，也很好，他們用小籃子裝了一片又一片的落葉，這是爸爸媽媽口中的破爛，竹竹卻說，等回家，她要和爸爸媽媽一起，將落葉拼貼成一副風(fēng)景畫。

        “這樣就可以把托比拉的森林帶回家啦！”竹竹說。

        【一直趕路的話，確實(shí)是會錯過很多美景的?！?br>
        【這就是二十分鐘公園效應(yīng)嗎？近距離感受大自然，愜意地享受陽光、鳥鳴和微風(fēng)，可以讓狀態(tài)變得更好?！?br>
        【哪里來的微風(fēng)，這是熱風(fēng)，我們崽崽會不會中暑！】

        【把托比拉的森林帶回家，我們竹寶果然是小詩人。】

        這趟探險(xiǎn)，竹竹成了森林里的小客人，每一棵大樹、每一朵小花，她都要仔仔細(xì)細(xì)看一看。

        江乘看著這些大樹和花花草草。

        它們長得都是一樣的。

        “不一樣哇?！?br>
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