爺爺奶奶不光自己學習,還帶動小孫女一起學習。
江松林對于寶寶是個文盲這事兒特別在意,在分別之前的最后一晚,給孩子定了硬性指標,下次見面,竹竹至少得認識五百個字。
“別怪我沒提醒你,照這樣下去,孩子要煩你了。”周燕珺說。
客廳里,竹竹在歡快狂奔,跑了好幾圈,趴到桌子底下去。
“誰說的?”江松林說,“你看她這不是很高興?”
最后,在爺爺的催促下,竹竹抱著板凳來學知識。
茶幾上,擺著攤開來的報紙。
江松林清了清嗓子:“現在咱們開始上課,爺爺先給你念一篇報道,等我念完之后,你照著這篇報道,從頭到尾再念一遍。”
話音落下,江松林瞇起眼睛,鼻尖快要貼上報紙。
他回頭:“我老花鏡呢?剛才還在茶幾上放著的!”
板凳上的寶寶兩只手老老實實放在膝蓋上。
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