爺爺奶奶不光自己學習，還帶動小孫女一起學習。

        江松林對于寶寶是個文盲這事兒特別在意，在分別之前的最后一晚，給孩子定了硬性指標，下次見面，竹竹至少得認識五百個字。

        “別怪我沒提醒你，照這樣下去，孩子要煩你了。”周燕珺說。

        客廳里，竹竹在歡快狂奔，跑了好幾圈，趴到桌子底下去。

        “誰說的？”江松林說，“你看她這不是很高興？”

        最后，在爺爺的催促下，竹竹抱著板凳來學知識。

        茶幾上，擺著攤開來的報紙。

        江松林清了清嗓子：“現在咱們開始上課，爺爺先給你念一篇報道，等我念完之后，你照著這篇報道，從頭到尾再念一遍。”

        話音落下，江松林瞇起眼睛，鼻尖快要貼上報紙。

        他回頭：“我老花鏡呢？剛才還在茶幾上放著的！”

        板凳上的寶寶兩只手老老實實放在膝蓋上。

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