紀(jì)凝側(cè)過(guò)身，單手托住自己的后腦勺：“你會(huì)做什么？”

        “報(bào)警?！苯苏f(shuō)。

        無(wú)助的小孩怎么能一個(gè)人待著？

        不管遇到疾馳的車輛，還是遇到壞人，都很危險(xiǎn)。

        “和你沒(méi)法兒聊！”紀(jì)凝氣笑，“這是假設(shè)，是心理咨詢的情景。”

        “那你呢？”

        “我想想?！奔o(jì)凝認(rèn)真地考慮起這個(gè)問(wèn)題。

        “陪著她吃飯，陪著她看動(dòng)畫片，沒(méi)完沒(méi)了和她聊天……不要指責(zé)她，傾聽(tīng)她的一切想法，即便有些念頭幼稚又不切實(shí)際?！闭f(shuō)到這里，她頓了一下，補(bǔ)充道，“而且，要蹲下來(lái)，和她平視，足夠的尊重?！?br>
        “就像對(duì)待竹竹時(shí)那樣?！苯藴芈暤溃霸瓉?lái)你碰見(jiàn)的這個(gè)小孩，是你自己。”

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