這樣的教育理念，與紀(jì)凝和江乘的想法不謀而合。

        “如果他真的很想吃……”周燕珺附到竹竹的耳畔。

        奶奶給寶寶出了一個(gè)主意。

        竹竹小朋友高興地點(diǎn)頭，跑到廚房，拿了一根筷子。

        再跑回來時(shí)，周燕珺已經(jīng)幫她叉起一個(gè)大蘋果。

        江松林得到的“糖葫蘆”，是一顆蘋果。

        “最不喜歡吃蘋果了。”他嘀咕。

        話音未落，瞄見周燕珺斜過來的眼神兒，又不情不愿地改口：“我嘗嘗好了。”

        江松林咬了一口蘋果。

        對上竹竹小朋友期待的目光，他輕咳一聲：“還行。”

        小團(tuán)子回頭，依偎在奶奶懷里，露出靦腆的笑容。

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