好吃。

        “薯條也給你。”紀凝將一碟薯條推到他面前，喊了一聲，“竹竹，擠一點番茄醬哦。”

        江乘將薯條的頂端沾上番茄醬。

        也不錯。

        竹竹忙得到處轉。

        一些食物的種類，她雖沒有嘗試過，但光是看著，就知道很美味，一定要讓媽媽嘗一嘗！從進自助餐廳開始，竹竹就沒閑著，比小運動員還要精力充沛，在每一樣菜品面前穿梭。她也知道，浪費食物是可恥的，每一碟菜都只裝一點點，等媽媽和其他嘉賓們吃完之后，繼續“趕路”。

        也是在這一刻，紀凝愈發意識到，教育孩子確實是一件很難的事情。她總是在學習，但這條路又好像沒有盡頭，還時不時出現一些分岔路，迷惑她的判斷。

        整整三個年頭，趙家人與竹竹接觸的時間更多，如果說孩子就像是一張白紙，那些成長經歷就像是趙家人在上面胡亂涂寫的印跡。小團子不懂得拒絕，或許她自己也分不清，每當做出一個反應，她更專注的是自己，還是大人們眼中肯定的贊許。

        【竹竹好累，都不坐下來休息一下嗎？】

        【她還這么小，就愿意照顧每一個人了，有點擔心我們寶寶變成討好型人格……】

        【給竹竹一些時間，也給她媽媽一些時間吧。】

        “竹竹。”江乘問，“你不吃嗎？”

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