三十分鐘后，梅森otl狀跪倒在地，眼里充滿了迷茫。

        在他面前，少年手持樹枝在地面上不斷書寫著符號。見梅森說得口干舌燥停了下來，他停下記錄，滿臉嫌棄。

        “就這？”

        人類垂死病中驚坐起，企圖捍衛科技時代的尊嚴：“這可是人類智慧的結晶?。」碇钡侥阍趺磳W得這么快！”

        少年不以為然：“這些知識都是相通的，只要和已經學會的東西對照就能很快掌握，沒什么大不了的。”

        道理是這個道理，但你半個小時速成了這么多知識，是不是有點離譜？

        梅森本想以穿越者的優勢壓制對方，勸說他讓自己留下。如今卻覺得這個目標可能很危險。

        孩子太聰明真的是個問題?。?br>
        看著他蔫蔫的表情，少年哼了一聲，放下手中的樹枝。他低頭看了一遍自己記錄下的知識，眼底流露出喜愛。

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