教導(dǎo)主任理都不帶理他的。

        主任轉(zhuǎn)向任宣：“說(shuō)說(shuō)你這頭卷發(fā)是怎么回事吧。”

        任宣沉默了幾秒，開(kāi)口道：“如果我說(shuō)我也是天生的，老師您會(huì)信嗎？”

        隨著“砰”地一聲關(guān)門(mén)聲，教導(dǎo)主任走出了辦公室。

        不大的辦公室此時(shí)只余兩人。

        林滋榮和任宣同時(shí)扭頭看向?qū)Ψ剑肿虡s瞇眼嘿嘿尬笑了兩聲，提筆開(kāi)始寫(xiě)檢討。

        主任臨走前布置的任務(wù)：停課兩節(jié)+五千字檢討，寫(xiě)完才允許回家。

        第二次和卷毛宣單獨(dú)相處，是初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)。

        戴眼鏡的女老師尖著嗓子嚴(yán)肅道：“初三，是最重要的時(shí)刻，是將來(lái)人生的分水嶺……此次家長(zhǎng)會(huì)也是動(dòng)員會(huì)，是正式進(jìn)入中考的第一槍。各位家長(zhǎng)一定要做好后勤工作，切莫耽誤了孩子的終身大計(jì)……”

        學(xué)校對(duì)這次的家長(zhǎng)會(huì)極其重視，會(huì)前班主任特意強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)會(huì)必須全員參加，不許請(qǐng)假，無(wú)論什么原因。

        即便如此班里還是出了兩個(gè)刺頭。

        班主任：“說(shuō)說(shuō)你們兩個(gè)家長(zhǎng)的情況吧。”

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