長發(fā)女生表情冷酷地填道：我夢想中的大學(xué)有著一流的師資水平，一流的食堂和宿舍，還有一流的校園環(huán)境和同學(xué)——但是很遺憾，這些h大都沒有，我之所以會選a，是因為我還有半年就畢業(yè)了，不希望學(xué)校在未來給我穿小鞋。

        岑潯：“……”

        寫到想完成的夢想，長發(fā)女生猶豫了一下，繼續(xù)填道：我想在畢業(yè)之前，再跟他看一場流星雨。

        下一題就跟厚眼鏡女生的最后一題一樣，都是【其他建議選填】

        岑潯讓長發(fā)女生照著他的話填寫建議：“你填，流星雨會對學(xué)校的安全造成危險，建議學(xué)校賜予我的導(dǎo)師岑教授足以改變流星軌跡的強(qiáng)大力量，在教授的保護(hù)下，全體學(xué)生就可以安全地觀賞流星雨。”

        長發(fā)女生：“……”

        她默默扭頭，看向岑潯，強(qiáng)調(diào)：“老師，我是研究生。”不是小學(xué)生。

        岑潯面無表情：“就這么填。”

        哪怕被學(xué)生當(dāng)做中二病老師，岑潯也一定要販這個賤。

        因為岑潯覺得，問卷里反復(fù)強(qiáng)調(diào)“夢想”這個詞，里面肯定大有問題。

        與“夢想”對應(yīng)，岑潯很難不聯(lián)想到“噩夢系統(tǒng)”的“噩夢”。

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