筆墨紙硯什么的，不可能一直都帶在身上的吧？

        夫子沉思了許久，從學堂的藏書閣里，找了本有些泛黃的書籍給他。

        告訴他，那本書上記著可以不用筆墨紙硯，也能同聾啞人交流的辦法，手語。

        喬瑾原本在偷偷學，后來被將離發現了，將離就在紙上寫著問他。

        【若是只有你學會，我不還是看不懂嗎？】

        喬瑾恍然大悟，對哦，只有他學會，將離又不明白那些動作的意思，那他學了不就沒用了嗎？

        之后的日子就是喬瑾和將離一起學手語。

        將離學得快，喬瑾也聰明，在將離完全失聰之前，他們學完了整本書，融會貫通。

        他們能面對面毫無阻礙的交流，將離要出門的話，喬瑾必須得要跟著，充當將離的耳朵和嘴巴。

        替她去聽，去說。

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