何沛媛直接點：“你沒等我們電話？沒等你蕊蕊諾諾？”
楊景行眼睛都瞪大了：“是哦一首作品就拉大距離感了？”
何沛媛呸的口型臉型，拿出自己的電話打開新軟件，點開“蕊蕊”的頭像。這兩個好朋友還真喜歡玩新鮮，何沛媛往上翻了兩頁才點開好像是比較長的一條語音，軟件里的王蕊好溫柔的：“你叫他明天來親自給我們解釋，道歉，不然不接受，一大早就來，帶好賠禮，嘻嘻”
楊景行就對電話吼：“憑什么？憑什么？”
何沛媛捏緊電話當武器就是兩拳，身份已經(jīng)變換：“你說憑什么？三零六哪點對不起你？那么好創(chuàng)意為什么先給鋼琴了？”
雖然是玩笑話，但是何沛媛也認為一些伙伴多少有這種想法，或者是期待顧問早點在民樂創(chuàng)作中用上“賦彩”，還會用得更成熟精巧。本來以顧問和團體之間的關(guān)系，有什么話都可以大聲喊出來，但伙伴們不明說何沛媛認為個中原因跟今天沒人給顧問打電話是差不多的女生思維造成的。
首先，連王蕊都懂得避嫌了再者，可能
是不是為證明自己的良好心態(tài)，何沛媛還把今天三零六對作品的研讀討論跟男朋友描述了一番，最先是柴麗甜接到曾理電話，剛結(jié)束上午排練快午飯的時候，當時大伙看甜甜的樣子還以為發(fā)生什么事了何沛媛承認自己當時心里有點打鼓怦怦跳。
在柴麗甜轉(zhuǎn)述了曾理的夸大其詞后，大伙并沒怎么為難逼迫何沛媛，譜子是齊清諾直接找龔教授要的。這就是何沛媛懷疑的再者可能了，伙伴們是不是對自己有所防范，或者是不想讓自己為難？還是免得刺激齊清諾？
不過何沛媛跟男朋友說心里話，她不太介意朋友用玩笑甚至是“有點親熱”的話語跟顧問進行藝術(shù)方面的溝通。哪怕是齊清諾呢，她今天說“第二交響曲已經(jīng)讓他在民族樂團橫著走，還想干什么”，何沛媛認為自己聽后內(nèi)心并沒什么不舒服呀。
當然了，何沛媛也反思自己曾經(jīng)的一些行為或者話語在細節(jié)上不夠完美，不過現(xiàn)在好多了，以后還會更好，三零六雖然不是多完美的集體，但值得信任甚至托付。
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