兩人慢吞吞朝教室走的時(shí)候，陶萌接到陳夏青的電話，是問她去不去上課，要不要占座的。陶萌當(dāng)然不會曠課，還說要兩個(gè)座位。
不過陶萌有點(diǎn)懷疑：“你愿不愿意和她們坐一起？”
楊景行說：“和你一起就行了。”
陶萌還是擔(dān)心：“我們都是女生一排……是大教室，不要緊……要是有人跟你問好，你要熱情一點(diǎn)……上課的時(shí)候要認(rèn)真，不準(zhǔn)煩我……”
兩人是手牽手進(jìn)的教室，能容納兩百人的階梯教室里已經(jīng)半滿，看來大家積極性很高。匡靜三人就坐在第二排中間，陳夏青朝陶萌招手，指指她旁邊的兩個(gè)空位置。
陶萌是吸引眼球的，估計(jì)是那些目光讓她松開了楊景行的手。兩人走過去，陶萌靠陳夏青坐下說謝謝。楊景行坐下后把陶萌的包包放到桌下屜子，陶萌又拿出來準(zhǔn)備紙筆，也給楊景行一份做做樣子。
楊景行掏出陶萌送他的鋼筆：“我用這個(gè)。”
陶萌笑，有叮囑：“那你要好好聽課。”
陳夏青的視線越過陶萌問楊景行：“你們學(xué)音樂劇嗎？”
楊景行說：“沒有專門的課，不過有接觸。”
另一邊的匡靜升高腦袋：“作曲系肯定什么都學(xué)吧？”
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