在無數(shù)人的蠢蠢欲動(dòng)中，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)明顯提高比第一屆急劇提高的招生行動(dòng)，即便是經(jīng)過了多輪的篩選，最終錄取的人數(shù)依然超標(biāo)了。

        計(jì)劃一千人，但是最后足足召了兩千。

        這是因?yàn)樾郦{領(lǐng)如今的巨大聲望，以及第一批學(xué)員的良好樣例，導(dǎo)致現(xiàn)在不光是領(lǐng)地本身的家庭瘋狂的想要將孩子送進(jìn)學(xué)院，甚至其他貴族也想將孩子送過來，接受更良好的培養(yǎng)。

        最遠(yuǎn)甚至有北地的貴族父母，帶孩子千里迢迢趕過來的！

        而這顯然已經(jīng)偏離了某人最初建立基礎(chǔ)學(xué)院，專門為領(lǐng)地批量培養(yǎng)人才的初衷。

        但是…

        這種好事也沒有什么理由可拒絕的，不是嗎？

        要知道，這些肯被父母花費(fèi)巨大的人情和費(fèi)用送來的少年少女，不是未來的繼承人，最起碼也是家里面最受寵的那個(gè)。

        他們?cè)谛郦{嶺接受艾文所制定的教育，思想必然會(huì)深深印下更親近圣光的理念，甚至漸漸習(xí)慣這里與外界完全不同的，更高效、發(fā)達(dá)、和諧的社會(huì)模式…

        在并不遠(yuǎn)的未來，等這些少年少女畢業(yè)返回故鄉(xiāng)，漸漸接手領(lǐng)地的權(quán)利，那么屆時(shí)這些領(lǐng)地是更親近王室，還是更親近艾文，那還用說嗎？

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