老師見(jiàn)過(guò)了，還是以父親的身份，政哥應(yīng)該圓了心愿了。而關(guān)于小政，該聊的也都聊過(guò)，眼下涉及[未來(lái)]的話題明顯陷入了僵持，作為了解事情全貌，知道兩邊都有道理且是正確的的人，也很清楚，誰(shuí)也沒(méi)辦法說(shuō)服誰(shuí)，所以干脆地，她拉了拉楊玉環(huán)的手，無(wú)聲道：我們可以走啦。

        楊玉環(huán)會(huì)意，她拿出手機(jī)，掃了一眼屏幕，然后“啊”了一聲：“抱歉，我去趟衛(wèi)生間。”

        班主任這才注意到時(shí)間，他放棄了繼續(xù)給小正爸爸做這絲毫看不到成效的思想教育工作，也起身：“那時(shí)間也差不多了，我接下來(lái)還有事，咱們今天就到這兒吧？”

        白荇立即起身：“好的老師，老師有事就去忙吧，辛苦老師陪我們聊這么久了。”

        “不辛苦，該做的。你也是，馬上要高考了，考試不要緊張，這幾天注意休息和飲食，別關(guān)鍵時(shí)候出岔子——考試的時(shí)候平常心就行。”班主任撥涼撥涼的心總算被這懂事的學(xué)生給安撫一二，他露出微笑，習(xí)慣性地囑咐了幾句。

        白荇連連道謝。

        班主任欣慰至極，對(duì)嘛，這才是正常的啊！旋即，他又想到什么，補(bǔ)充道：“對(duì)了，學(xué)生們都去食堂吃飯了，你們要是想見(jiàn)孩子一面，可以去食堂找找看，不過(guò)這會(huì)兒食堂很多人，估計(jì)不太好找——另外，家長(zhǎng)沒(méi)有飯卡，不能蹭學(xué)生飯哈。”最后一句又帶了點(diǎn)玩笑，顯然是在表態(tài)，他沒(méi)怎么把跟家長(zhǎng)的“小小不愉快”帶到孩子身上。

        嬴政會(huì)意，便也頷首：“多謝。日后辛苦多多照顧小政。”

        班主任一笑：“應(yīng)該的。好了，快去吧，一會(huì)兒會(huì)更亂。”

        食堂很好找，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，大半學(xué)生都在朝一個(gè)方向去，另外的則是從那個(gè)方向往教學(xué)樓走——食堂的方向很好辨認(rèn)了。

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