長衫隨著他的動作輕輕擺動，更添了幾分飄逸之感，如此一來，元丹丘完美消除了外表上的特殊之處，看上去就像是早起練功回來的太極師傅。

        蘇荷將元丹丘安排在了崔奉壹旁邊的房間，還請了崔奉壹來幫元丹丘解答疑惑，她覺得二人應該有共同語言。

        在一樓的小客廳，兩人相對而坐。

        元丹丘與崔奉壹，兩人的臉上都洋溢著愉悅的笑容，顯然交談得很愉快。

        他們都是唐代的文人墨客，不僅生活在同一個朝代，更有著共同的愛好——對詩詞書畫的熱愛。

        在這樣的共同語言下，他們的交流自然而流暢，彼此間的友誼也在不知不覺中加深。

        元丹丘輕輕抿了一口茶，然后指著墻上掛著的崔老師的墨寶，對崔奉壹說：“崔兄，你這幅字，瀟灑自如，配得畫山巒疊嶂、云霧繚繞，真有幾分王維筆下的意境。”

        崔奉壹笑著搖頭：“元兄謬贊了。”

        兩人的話題從書畫轉到了詩詞，他們開始交流各自喜歡的詩句，討論著詩中的意境與哲理。崔奉壹甚至拿出自已的詩稿，遞給元丹丘：“這是我近日所作，還請元兄賜教。”

        在荷葉旅館真是苦了崔老師了，完全找不到一個能交流詩歌的人，也使得崔奉壹度特殊技能從詩歌創作轉為了如沐春風。

        元丹丘接過詩稿，認真起來，不時點頭稱贊。他被崔奉壹的才情所折服，同時也提出了一些自已的見解和建議。兩人你來我往，討論得十分熱烈。

        在討論詩詞的同時，他們還不忘揮毫潑墨，互相切磋書法技藝。書房內墨香四溢，兩人的字跡或剛勁有力，或飄逸灑脫，各具特色。

        他們的談話內容越來越廣泛，從詩詞書畫到人生哲理，從自然景觀到社會現象，無所不談。

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