師范學院的人才培養計劃會在大二大三期間，讓學生到當地的名校跟班聽課學習兩周，因時間較短，不安排住宿，來回方式需學生自行解決。
她期待走進學校的這一天已經很久很久了。
一大早，她就換上了得體的及膝連衣裙，將頭發整齊地梳起來，收拾好筆記本，帶上下載了一到六年級的電子版語文教材的平板電腦，坐地鐵往跟班學習的小學去。
在聽課學校的一天過得很快，這里的老師很有自己的教學方法，從書本轉到實踐的滋味讓她感受到極大的樂趣，其中最大的快樂是下課時，被喜歡她的學生圍住，聽著她們嘰嘰喳喳地喊“姚老師”“小姚老師”，她們看著她的眼神，如同當年她看著王老師。
她無比真切地感覺到王老師手中的接力棒傳到了她的手上。
而她也會將這接力棒傳遞下去。
姚沁意從小學出來，坐地鐵回學校。
坐地鐵時，她取出今天的聽課筆記，在筆記上補充一些關于教學方面的想法。
忽然，她的肩膀被拍了一下。
姚沁意扭頭看，是一個男的，看穿著打扮，年齡和她相差不大。
“小姐姐你好，我能要個你的微信嗎？”男生說。
高中委婉拒絕的經歷，讓姚沁意學會冷臉不留情面拒絕對方，她沒有笑笑說“不好意思，我不太方便”，而是面無表情說“不行”。
內容未完，下一頁繼續閱讀