塞繆爾發現，自己真的有點搞不懂現在初中男生的心里。

        但是，萊納有系統，無疑會對他有很大幫助，這樣的助力，一定得牢牢的綁在身邊才行。

        最好是，能讓萊納死心塌地的為自己所用……

        塞繆爾若有所思，回過神來，就發現萊納眨著大大的眼睛，看到自己看過去，露出一個壞壞的笑容。

        萊納：塞繆爾，想要我死心塌地的愛上你嗎？小小年級，就想要品嘗愛情的禁果了嗎？嘖嘖嘖，你好早熟哦～

        塞繆爾：……隔離心聲的方法確實應該研究一下。

        萊納：我就說應該研究吧！

        兩個人鼓鼓秋秋研究了一晚上，終于找到了一個屏蔽信號的辦法，就像是找到信號一樣，也可以將信號手動轉到不那么清楚的地方。

        只是掌握的還不太熟練，時靈時不靈。

        睡覺之前，萊納想象了一下以后的校園生活，非常期待的沉入夢鄉。

        塞繆爾被迫跟著暢享了一下，拿著主任的假條肆無忌憚的翹課，把主任辦公室改造成游樂室，在教學樓外面加裝滑梯，在學校的操場底下挖一個秘密基地的校園生活。

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