旁邊的斯內普低著頭專心致志地不知道在寫些什么，我自己寫了一會兒就覺得無聊，悄悄地探頭過去看他在干什么。

        他好像已經提前學了一些關于古代如尼文的知識，我看著他在他的課本上飛速地寫一些我看不懂的單詞，感覺像是拉丁文，和那些盧恩文字一一對應。我盯著看了半天，根本看不懂，于是又悄悄地把腦袋縮了回去，專心地繼續抄寫盧恩文字。

        抄了大概十遍，我覺得自己已經把今天上課的內容記住了，我就開始開小差，在草稿本上亂涂亂畫起來。

        上輩子我還在上學的時候特別喜歡在桌子上或者是草稿本上畫畫，上班之后這個習慣因為工作環境的原因失去了持續的土壤，但是在重新開始上學的如今，我又找回了上課摸魚畫畫的樂趣！

        今天我的腦內小劇場還在繼續。

        嗯，那個拉文克勞男生的研究給了我靈感，我突然有了一個新腦洞！

        一名少女愛上了畫像……哼哧哼哧……畫像里的人已經死了很久……哼哧哼哧……觸不到的戀人……哼哧哼哧……

        畫到后面，我甚至開始給他倆的劇情配bgm：回頭看，不曾走遠，依依目光，此生不換……

        下課鈴響時，我還有點意猶未盡。

        “西弗勒斯，你說畫像能和人談戀愛嗎？”

        斯內普正在收拾書包，聽到我這么問，他隨口說：“不能。”

        “啊？為什么啊？”我一下子失望了。

        “畫像是已經完成的物品，它們是死的東西，無法產生感情。”斯內普把他的書包甩到肩頭，“我去上神奇生物保護課了。”

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